西条市の小学校教諭 境歩美先生は、昨年度から、勤務している学校を休職して、鳴門教育大学大学院の浜崎隆司教授のもとで選択理論を学んでいます。

選択理論では、「なりたい自分」を描いて、その実現のために考え行動することを勧めています。境先生は、選択理論を学んでハッピーになった自分が子どもと関わることで、子どもたちも保護者もハッピーになれると考えて、選択理論を学び実践しています。

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愛媛県砥部町の中村知子さんへのインタビュー後編です。

体調を崩して仕事を辞めざるを得なかった息子さんを見守りつづけた中村さんに、息子さんの社会復帰を信じて待つことができた理由をお聞きしました。

井上千代先生による「魔法の手帳講座」に毎月参加することで、共に学び実践する仲間がいたことが大きな支えになったそうです。

息子さんは再就職し、中村さんにとって頼もしい存在に成長されています。

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就職して自立したはずの子どもが体調を崩して仕事をやめたら、親は心配で仕方ないのではないかと思います。

砥部町の中村知子さんは、“心配を信頼に変えて待つ”ことができたそうです。息子さんの社会復帰を見守った中村さんの体験談を２回にわたってお送りします。

井上千代先生（愛媛選択理論研究会共同代表、元養護教諭）と出会い、魔法の手帳講座で選択理論を学ぶことが支えになったそうです。ぜひ、お聴きください。

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前回に続いて新居浜市の重見護さんへのインタビューをお送りします。

重見さんは、とにかく聞き上手な方です。義妹さんが訪ねてきて重見さんと話すことですっきりして帰られたり、亡き奥様とは毎日数時間話をしたりしていたそうです。

若い夫婦へのアドバイスとして、別々の環境で違った考え方で育った二人が分かり合えないのは当たり前のこと、だからこそ、分かり合えないことをそのままにしないで話し合うことが大切、とのこと。聞き上手な重見さんの言葉に大いに納得です。

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４月は、「魔法の手帳講座」で選択理論を学び続けている新居浜市の重見護さんへのインタビューをお送りします。

重見さんには、幼少期をアメリカで過ごしたお孫さんがいて、アメリカから帰ってきたばかりで戸惑っていたことから、常に認め励ます言葉をかけて接してこられたそうです。

このプラスの言葉かけはずっと続き、彼女が成長する中で、好きなことを続けること、夢を育むことへとつながっていきました。

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宇和島市立城南中学校の生徒へのインタビュー、第２回は、１型糖尿病の治療をしながら中学校生活を送っている２年生の男子生徒へのインタビューをお送りします。

糖尿病には１型と２型があって、１型糖尿病は年齢や生活習慣に関係なく発症します。この男子生徒は小学校６年生のとき発症して以来、校内でもインスリン注入等の治療を行っています。

体調の変化が起こる可能性もあるため周りの生徒に病気のことを知っておいてほしいと全校生徒に向けて発表し、番組にも出演してくれました。

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３月は、宇和島市立城南中学校の生徒へのインタビューをお送りします。

これは、２月１９日に行われたコミュニケーション能力向上のための特別授業で発表した生徒に、授業後インタビューしたものです。

まずは、放送委員長として校内ラジオ番組をスタートさせた女子生徒と、美化委員長としてリーダーシップを示したいという男子生徒に話を聞きました。

１・２年生全員に向けて発表した際もラジオインタビューでも、夢を実現させるためにどう考えて行動しているのかを溌剌と語ってくれました。ぜひお聴きください。

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愛媛選択理論研究会共同代表で元養護教諭の井上千代先生による選択理論基礎編、第５回は「人間関係の習慣」を取り上げます。

選択理論では、批判したり責めたりする「人間関係を壊す習慣」をやめて、相手の話を聞き信頼するなどの「人間関係を築く習慣」を心がけるよう薦めています。いくら相手のことを思ってのアドバイスでも、批判してガミガミ伝えたのでは、人間関係が壊れてしまって相手に受け入れてもらえないことが多いのです。

習慣なので、日常生活の中で意識して行動することで身につけることができます。

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愛媛選択理論研究会共同代表で元養護教諭の井上千代先生による選択理論基礎編、第４回は「全行動」を取り上げて、幸せにつながる考え方や行動についてお伝えします。

選択理論では、人の行動を車に例えて、前輪の「思考」と「行為」はコントロールしやすく、

後輪の「感情」と「生理反応（体調）」はコントロールしにくいと考えます。

幸せにつながる「思考」と「行為」を選択をすれば、「感情」も「生理反応（体調）」も良い方へ向かうはず。ぜひ、千代先生の話を聞いて実践してみてください。

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愛媛選択理論研究会共同代表で元養護教諭の井上千代先生による選択理論基礎編、第３回は「願望（願い・夢）」についてお伝えします。

人は誰でも、願望（願い・夢）をもっていて、それを手に入れようとして行動します。人によって違うのですが、それを肯定してくれる人はいい人であり、それを否定する人は嫌な人と認識するものです。

このことを理解していると、良好な人間関係を築くことができますよね。

例えば、親子関係において、ゲームばかりしている子どもに対して選択理論的に係わると・・・。

ぜひ、お聴きください。

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