157月
宇和島市の元小学校教諭 西本紀子さんに、特別支援学級での取り組みについてうかがいます。
当時、集団行動ができない新１年生の対応に苦慮して、愛媛選択理論研究会の教員クオリティカフェに参加したところ、
人間関係を壊す習慣で強制的に対応していたことに気づいた西本さんは、
その後、子どもの好きなこと、やりたいことを聴いて一緒に行うなど、人間関係を築く習慣を心掛けました。
すると、穏やかに過ごし勉強への意欲もわくなど、良い変化が見られ成長していったそうです。
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