眞鍋さんは、思考や行為を肯定的にして、セルフ・コントロールを心がけているそうです。
人を人として大切に思い、人間関係を大事にしたいものです。

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藤浦さんは、「選択」は「願望＋決断」と言われます。
念ずるだけでなく、念じて、決めて、初めて花ひらく、と、「選択」をキーワードに興味深いお話です。

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愛媛の選択理論を学ぶ仲間の最年少、女子大生の奈良さんにお話をうかがいました。
高校１年のとき、初めて選択理論の勉強会に参加して以来、イヤなことがあっても
自分で自分をカウンセリングするように前向きに考えられるようになったそうです。

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平田先生が実践されている、子どもの気持ちを良い方向に向ける、良い行動をイメージさせる言葉かけを
ぜひ、取り入れたいものです。

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教育現場での選択理論の実践例、第二弾です。
「いいとこみつけ」「２秒の声かけ」「『今する？それとも後でする？』の質問」
とても素晴らしい櫻田先生の実践例です。

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教育現場での選択理論の実践例をご紹介しています。
三好先生は、学級での取り組みとして「友だちと仲良くする方法を考えよう」という活動を行いました。
その中で子どもたちの意見から、「人がはなれる行動」「人と仲良くなれる行動」をまとめられました。

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愛媛県内で最初に夫婦で選択理論を学ばれた、田縁藤治さん・美保子さん夫妻にお話をうかがいました。
スポーツ少年団の保護者役員として活動する中で、選択理論の考え方が役に立っているそうです。

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選択理論を知って楽になった、とは、皆さんがおっしゃることですが、
河野さんは、親御さんの介護を続ける中で選択理論との出会いにより気持ちが楽になったそうです。

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番組放送１周年記念の第２弾として、日本選択理論心理学会会長の柿谷正期先生による
カウンセリングのロールプレイ（模擬演習）を放送しました。
選択理論のカウンセリングが電波にのるのは、日本初のことだそうです！

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１０月でこの番組が１周年を迎えたことを記念して、
日本選択理論心理学会会長の柿谷先生と事務局の久門さんにお話をうかがいました。
夫婦について、親子について、エピソードを交えてうかがっています。

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